1.
Να συμπληρώσεις τα κενά των παρακάτω προτάσεων
γράφοντας το κατάλληλο ουσιαστικό σε πτώση γενική:
(το δάσος, η Πρωτοχρονιά, η θάλασσα, η βροχή, η κυβέρνηση)
α) Η προστασία μας αφορά όλους.
Β) Το νερό ποτίζει τη
γη.
γ) Το καράβι πάλεψε με τα κύματα ……………………..
δ)Ο υπουργός παραιτήθηκε.
ε)
Τη νύχτα
αλλάζει ο χρόνος.
2. Να μετατρέψεις τις ρηματικές φράσεις
σε ονοματικές κάνοντας τις αναγκαίες αλλαγές:
α) Ο διευθυντής αποφάσισε.
β) Ο υπεύθυνος καταγγέλει.
γ) Ο Νίκος αγόρασε.
δ) Ο παππούς ενοχλήθηκε.
ε) Ο υπουργός ανακοίνωσε.
3.Να γράψεις τα παρακάτω ουσιαστικά στην ίδια πτώση του άλλου αριθμού.
Ο κατήφορος
Οι κίνδυνοι
Των ανέμων
Του αντίζηλου
Τον άνθρωπο
4. Τόνισε σωστά τα παρακάτω ουσιαστικά:
Του δασκαλου, των ανεμομυλων,
του Παπαδοπουλου, των βατραχων, του πονολαιμου, τους αγγελους, του
μαντροτοιχου, των εμπορων
5.
Να σχηματίσεις ρήματα από τις παρακάτω λέξεις:
Πρωτότυπη λέξη Παράγωγη λέξη
Φθηνός
Θερμός
Εξουσία
Αρχή
Αθώος
Κρύος
Χτένα
Κόκκινος
Τρόμος
Όνομα
Ταξίδι
Φωνή
Λύση
Ζεστός
6.Να
συμπληρώσεις στα κουτάκια Α αν η πρόταση είναι απλή και Σ αν η πρόταση είναι
σύνθετη:
α)
Η Μαρία είναι γιατρός.
β)
Το σπίτι μας είναι μεγάλο και ηλιόλουστο.
γ)
Ο Πέτρος και ο Τάκης παίζουν ποδόσφαιρο.
δ)
Ο Σεπτέμβριος, ο Οκτώβριος και ο Νοέμβριος είναι μήνες .
ε)
Η γιαγιά αγόρασε μήλα, πορτοκάλια ,αχλάδια και μπανάνες.
στ)
Το καρπούζι είναι φρούτο.
ζ)Είμαστε
όλοι χαρούμενοι και χαμογελαστοί.
η)
Ο ήλιος θερμαίνει τη γη.
θ)
Τα παιδιά ζωγραφίζουν.
7. Υπογράμμισε στις παρακάτω προτάσεις τα οριστικά άρθρα και κύκλωσε τους
αδύνατους τύπους των προσωπικών αντωνυμιών:
α) Του αρέσει πολύ το ποδόσφαιρο.
β) Της είπα τα κάλαντα.
γ) Χάλασε το αυτοκίνητο.
δ) Το απόγευμα βρήκα τους φίλους
μου.
ε) Οι θησαυροί της γης είναι
πολύτιμοι του απάντησα.
στ) Το αλουμινόχαρτο, τις πλαστικές
σακούλες τα πετάμε στα σκουπίδια.
ζ) Ο δάσκαλος τους μίλησε για την ανακύκλωση.
η) Της Γιώτας της αρέσει να διαβάζει όλο το βιβλίο.
θ)
Τους γονείς μου τους αγαπώ πολύ.
